南方公務(wù)員考試研究中心
言語理解考點講解:選詞填空
選詞填空
考點1 實詞辨析
【核心知識】
實詞是有實在意義的詞,可以獨立充當(dāng)句子成分,一般可以單獨回答問題。每一個實詞都可以詳細(xì)解說其詞義?,F(xiàn)代漢語實詞一般分為名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。也有人認(rèn)為代詞屬于虛詞,因為代詞雖然指代內(nèi)容是明確的,但畢竟很難解釋其獨立語義。無論在現(xiàn)代漢語中還是在文言文中,實詞都占有絕對多的數(shù)量,因為語言的基本作用是表意,離開有實際意義的實詞,這一作用將很難達(dá)到。
?。?SPAN lang=EN-US>1)名詞:是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如:電腦、汽車、兒童、雷鋒、思維、政治等。
?。?SPAN lang=EN-US>2)動詞:是表示人或事物的動作、存在及發(fā)展趨勢的詞。如:走、跑、思考、學(xué)習(xí)、有、存在、能、可以等。
?。?SPAN lang=EN-US>3)形容詞:表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)的詞,漢語中的形容詞可以修飾名詞,也可以修飾動詞。如:老、好、漂亮、干凈、純潔、飛快。
?。?SPAN lang=EN-US>4)數(shù)詞:表示數(shù)目的詞。如:一、七、第三、每等。
(5)量詞:表示人或事物及動作的計量單位的詞。量詞一般與數(shù)詞連用構(gòu)成數(shù)量短語。如:雙、件、輛、下、次、趟等。
?。?SPAN lang=EN-US>6)代詞:用來指代人、事物、狀態(tài)、過程的詞。如:我、他們、這、彼等。
【解題技巧】
1.判斷詞義的大小
一般來說,不同的實詞有其不同的使用范圍,如“開墾”“開拓”“開辟”都有“開發(fā)”的意思,但是“開墾”指的是用力把荒蕪的土地開發(fā)為可以耕種的土地;“開拓”指的是在原有的已經(jīng)“開墾”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以擴(kuò)充;“開辟”的意思則是新的開發(fā),新的開創(chuàng),其詞義的范圍最大,可以包括“開墾”和“開辟”兩個階段。同樣的還有“年代”和“年月”、“時代”和“時期”、“邊疆”和“邊境”等。因此,通過上下文關(guān)系,根據(jù)詞義大小可以準(zhǔn)確確定選擇何種詞匯。
2.考查詞義的輕重
有的實詞之間基本意義相近,但是詞義的輕重程度有所不同。一般來說,詞義的輕重主要是意義相近的動詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的、較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深,有的則表示的程度淺。如“污蔑”和“誣陷”這兩個詞都指“硬是說別人做了壞事”的意思,但是“污蔑”指的是捏造事實敗壞別人的榮譽,而“誣陷”則是指妄加罪名,進(jìn)行人身陷害。很明顯“誣陷”的詞義程度較重。
3.抓住詞義的側(cè)重點
不同的詞語,盡管意義差不多,但是其語義上的側(cè)重點卻不一定相同。如“憤慨”和“憤怒”,都表示極其不滿、生氣,但前者側(cè)重“慨”,后者側(cè)重“怒”。
4.分清詞義的具體與抽象
詞語都是對客觀事物的概括的反映,如“紙”和“紙張”,所指事物相同,但事物的外延有差別,前者是個體,在有的語境中也可指集體,后者一定且在所有語境中都是指稱集體。
還有一些詞語只能表達(dá)集合性的、概括的概念,不能表達(dá)具體的事物,如“家具”“工具”等。有一些實詞的差別就在具體與概括的不同上。如“船”和“船只”、“花”和“花朵”、“車”和“車輛”等。
5.注意詞語的感情色彩
詞語的感情色彩有的很鮮明,有的比較含蓄、隱蔽,使用時要特別留心。如“修飾、粉飾、裝飾”,“修飾”指梳妝打扮或修整裝點,使外表整潔美好;也可以指使語言文字生動鮮明,如“修飾語言”。它不含褒貶色彩。而“粉飾”常指裝點門面,掩蓋實際,帶有貶義,如“粉飾太平”。而“裝飾”,泛指點綴,不含貶義。同樣是貶義詞,但分量有輕有重,也要留心。譬如“唆使、指使”,“唆使”指挑動別人去做壞事,有很強(qiáng)的貶義;“指使”表示出主意叫別人去做某一件事,語意較輕。
6.區(qū)分實詞的語體色彩
語體色彩是指不同的詞語適用于不同語體風(fēng)格而形成的風(fēng)格色彩意義,如口語語體、書面語語體、小說語體、公文語體、散文語體、韻文語體等。口語語體用詞通俗易懂,生動活潑,在對話、文藝作品中常常使用口語;書面語語體用詞莊重典雅,講究分寸,多用于鄭重的場合、理論性強(qiáng)的文章等。有些專用詞語只適用于某一類文體。如果不注意詞語的語體色彩,用得不合適,會使人感到很不協(xié)調(diào)。如“啟程”與“動身”意思相同,但前者書面語語體色彩濃,后者是口語語體色彩濃。
7.理解實詞的態(tài)度色彩
實詞的態(tài)度色彩指的是詞義中包含的對某事或某人的態(tài)度。如“誕辰”和“生日”都指出生的時辰日期,但是“誕辰”帶有莊重、敬重的色彩,而“生日”則沒有,是一般性的表達(dá)。
8.分清實詞的搭配范圍
有些近義詞語有不同的使用范圍和搭配習(xí)慣,使用時也應(yīng)當(dāng)注意辨別。如“雄偉、宏偉”,意思相近,但“雄偉”可用于形容山峰、富有歷史意義的大型建筑,也可以指樂曲、繪畫的雄壯;而“宏偉”指大型建筑或計劃的宏大。如“宏偉的計劃”、“宏偉的藍(lán)圖”,一般不能說“宏偉的樂章”。再如“嚴(yán)密、周密”,前者側(cè)重于嚴(yán)格、緊密,沒有疏漏,多用于防范方面;而“周密”著重于周到、完備、細(xì)密,多用于思考、計劃、安排等方面。
9.區(qū)別實詞的適用對象
從詞語的搭配意義來區(qū)分,實詞還包括對詞語的適用對象的分析。如“愛戴”和“愛護(hù)”都指有深厚的感情,但是“愛戴”的意思是敬愛而且擁戴,其適用對象是“下級”愛戴“上級”,而“愛護(hù)”的意思是“愛惜并加以保護(hù)”,其適用的對象是“長輩”愛護(hù)“晚輩”,或“上級”愛護(hù)“下級”,兩者的適用對象正好相反,不能混用。
考點2 虛詞辨析
【核心知識】
虛詞的數(shù)量很多,主要涉及關(guān)聯(lián)詞、介詞、連詞、助詞,在國家公務(wù)員考試中,主要考查關(guān)聯(lián)詞的搭配。因此,掌握關(guān)聯(lián)詞的類型是解題的關(guān)鍵。關(guān)聯(lián)詞主要包括:
(1)并列關(guān)系
所用的關(guān)聯(lián)詞語如“又……又……”“一面……一面……”“一邊……一邊……”“不是……而是……”“越……越……”等。
?。?SPAN lang=EN-US>2)承接關(guān)系
即各個分句依次敘述連續(xù)發(fā)生的幾個動作或幾件事情,各分句的先后次序是一定的,不能顛倒。所用的關(guān)聯(lián)詞語如“(首先)……然后……”“……便……”“……就……”“……于是……”等。
?。?SPAN lang=EN-US>3)遞進(jìn)關(guān)系
即后一個分句所表達(dá)的意思比前一個分句表達(dá)的意思要更進(jìn)一層。所用的關(guān)聯(lián)詞語如“不但……而且……”“不僅……并且”“……還……”“……甚至……”“不但不……反而……”等。