雖然筆試分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，但是最近已經(jīng)有不少學(xué)員開(kāi)始迫不及待了。和結(jié)構(gòu)化面試的從容“比拼”不同，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組注定是一場(chǎng)激烈的“火拼”。今天，和大家分享一下已上岸學(xué)員的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試準(zhǔn)備獨(dú)家心得。

某位上岸學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享

先說(shuō)說(shuō)我無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的面試經(jīng)驗(yàn)吧。2021年，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)兩次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試培訓(xùn)，參加過(guò)兩次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試。兩次分?jǐn)?shù)分別是小組第二和小組第一。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)上岸入職了，但回想起無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試，我個(gè)人還是比較有自信應(yīng)對(duì)的?？赡苣銈儠?huì)說(shuō)，有些人天生就是可以控場(chǎng)、享受舞臺(tái)，在眾人面前侃侃而談完全不怯場(chǎng)。

事實(shí)恰恰相反，我是那種天生膽怯，不敢上臺(tái)的人，平時(shí)去找領(lǐng)導(dǎo)簽個(gè)字都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。一開(kāi)始知道這兩年開(kāi)始公務(wù)員面試逐漸進(jìn)行改革，大部分地方面試形式由結(jié)構(gòu)化改為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，我的內(nèi)心是焦慮的，膽怯的，一想到8.9個(gè)甚至10來(lái)個(gè)考生一起搶著發(fā)言，平時(shí)不主動(dòng)的自己怎么可能有發(fā)言的機(jī)會(huì)。

直到開(kāi)始學(xué)習(xí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，才越來(lái)越覺(jué)得無(wú)領(lǐng)導(dǎo)不一定對(duì)外向的考生“友好”，對(duì)內(nèi)向的考生就“不友好”。

其實(shí)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試中不僅講求發(fā)言數(shù)量，更追求發(fā)言質(zhì)量。瘋狂搶話或占著發(fā)言機(jī)會(huì)在考官眼里是扣分的。因此，無(wú)論性格如何，只要了解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試的相關(guān)技巧，都是可以獲得高分的。

一、調(diào)整心態(tài)，克服恐懼

無(wú)論肚子里有多少墨水，如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)好好向考官展示，那么考官想給你打高分也難。所以調(diào)整好心態(tài)，淡定表現(xiàn)，才能將自己能力展現(xiàn)給考官。

要想克服恐懼，淡定上場(chǎng)，我認(rèn)為要做到以下兩點(diǎn)。

01

充分了解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)

一是充分認(rèn)識(shí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)，了解面試流程，考察能力。

俗話說(shuō)只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我在還沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)直如“談虎色變”，那時(shí)候邊復(fù)習(xí)筆試，邊膽怯。總覺(jué)得即便進(jìn)面了，如果是采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試形式，對(duì)我來(lái)說(shuō)一定是“吃虧”的。

可是進(jìn)面后，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)起來(lái)蠻有趣的，而且掌握了相關(guān)技巧，自信心也逐漸得到提升。

02

多練習(xí)多模擬

在學(xué)習(xí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試?yán)碚?，也看過(guò)別人“打過(guò)”幾場(chǎng)后，我便開(kāi)始實(shí)踐了。我永遠(yuǎn)也忘不了第一次參加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)模擬的時(shí)候，我的腳是抖的。

當(dāng)時(shí)部分組員是有經(jīng)驗(yàn)的，一上來(lái)就開(kāi)始控制全場(chǎng)，提出討論思路，而我整個(gè)人是懵的，也搶不到講話的機(jī)會(huì)，全場(chǎng)下來(lái)只講了兩次話，整個(gè)手心都是汗。后來(lái)不斷的模擬練習(xí)，線上線下練習(xí)相結(jié)合，上場(chǎng)的恐懼感不知不覺(jué)便克服了。

二、注意積累

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)考察我們的主要能力是對(duì)某一話題的知識(shí)儲(chǔ)備量，在備考的過(guò)程中，要注重知識(shí)儲(chǔ)備，尤其是熱點(diǎn)話題的積累。

在考場(chǎng)上運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记?，將自己的知識(shí)儲(chǔ)備輸出，向考官展現(xiàn)。那么如何做好積累呢？

01

結(jié)構(gòu)化是基礎(chǔ)

雖然現(xiàn)在面試的大趨勢(shì)是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，但是要想在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)中取得高分，必須打牢打?qū)嵔Y(jié)構(gòu)化這個(gè)地基。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)是對(duì)結(jié)構(gòu)化題目的擴(kuò)大化討論，掌握好結(jié)構(gòu)化的答題結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)能夠幫助你有較好的觀點(diǎn)輸出。

02

熱點(diǎn)話題是方向

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試主要是圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，而這些話題主要來(lái)自于當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)話題，因此要做好熱點(diǎn)話題素材的積累，尤其要看一些權(quán)威的媒體，政府文件對(duì)相關(guān)話題的解讀以及精確規(guī)范表達(dá)。大家可以看看半月談、人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等公眾號(hào)或APP。

建議可以在晨讀的時(shí)候大聲朗讀，或者在洗漱的時(shí)候播放音頻，切實(shí)提升語(yǔ)感以及對(duì)熱點(diǎn)話題的敏感性。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要積累熱點(diǎn)素材，也要學(xué)習(xí)這些權(quán)威文件的表達(dá)結(jié)構(gòu)，表達(dá)邏輯，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上將觀點(diǎn)有邏輯的表達(dá)出來(lái)。

03

在練習(xí)中積累

俗話說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。在練習(xí)中積累素材有利于我們擴(kuò)大素材積累面，是一種高效、全面的方法，也是對(duì)我們?nèi)粘７e累的重要補(bǔ)充。

我面試時(shí)用過(guò)的一個(gè)例子“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，就是之前練習(xí)時(shí)其他考友說(shuō)的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)例子便覺(jué)得很貼切村民自治這個(gè)主題，尤其是2021年鄉(xiāng)村振興成為農(nóng)村工作重點(diǎn)，很容易考到，于是那場(chǎng)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)束后，我便查找了相關(guān)的資料，將它轉(zhuǎn)化為我的素材。

所以，平時(shí)練習(xí)結(jié)束后，大家可以進(jìn)行回顧總結(jié)，將練習(xí)中大家提到的例子、主要話題進(jìn)行積累，做好記錄。

三、你必須知道的高分細(xì)節(jié)

01

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不是辯論賽

很多考生將無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試誤以為是辯論賽，出現(xiàn)不同意見(jiàn)時(shí)非要和對(duì)方爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)，認(rèn)為必須說(shuō)服對(duì)方才能顯出更厲害。

其實(shí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是為了解決問(wèn)題達(dá)成一致的方案和意見(jiàn)，這項(xiàng)任務(wù)是為了團(tuán)隊(duì)，而不是為了某個(gè)人，也不是為了某幾個(gè)人。

切記無(wú)領(lǐng)導(dǎo)最終是為了使小組達(dá)成一致，不要為了太突出個(gè)人而一直爭(zhēng)論不休，一直反駁他人的觀點(diǎn)，影響討論進(jìn)度。

02

不是說(shuō)得越多就越好

發(fā)言次數(shù)與最終我們的分?jǐn)?shù)不成一定正比，大家要注意無(wú)領(lǐng)導(dǎo)要想取得高分必須是在正確的時(shí)間說(shuō)正確的話，要恰到好處地說(shuō)，要說(shuō)有用的話，要說(shuō)對(duì)的話。切忌喋喋不休或者全場(chǎng)沒(méi)有存在感。

03

不是自己的觀點(diǎn)入選才能“贏”

很多考生糾結(jié)于在討論中要不要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人在認(rèn)識(shí)上是有局限性的，通過(guò)交流可能會(huì)豁然開(kāi)朗，碰撞出新的觀點(diǎn)，在討論中保留自己的意見(jiàn)并不意味著一定會(huì)失分，要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候“倒戈”，來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。

04

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論沒(méi)有固定的角色

很多考生想要在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中搶到領(lǐng)導(dǎo)的角色以?shī)Z取全場(chǎng)最高分，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)角色和最高分不是絕對(duì)的。在討論中很多角色不是固定的，只要我們做了有效發(fā)言，就是有用的角色。

有能力引導(dǎo)全場(chǎng)討論的節(jié)奏自然是最好，但是你仔細(xì)想想，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)逐漸成為趨勢(shì)，很多考生都不再是小白了，不可能全場(chǎng)7.8個(gè)人都被你牽著走的。

所以不要局限于領(lǐng)導(dǎo)者角色，要見(jiàn)機(jī)行事，嘗試不同角色，尤其是推進(jìn)者和觀點(diǎn)輸出者。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，能夠很好掌握這兩個(gè)角色的考生，分?jǐn)?shù)都是在第一梯隊(duì)的。

目前，國(guó)考及部分省市的筆試已經(jīng)謝下帷幕了，但是此時(shí)仍沒(méi)有到考生可以完全歇息的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候正是提前了解學(xué)習(xí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試的好時(shí)機(jī)，學(xué)學(xué)理論課，觀摩觀摩他人戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，積累一下經(jīng)驗(yàn)。總之，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，學(xué)起來(lái)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。